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某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？”
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: ~' y/ ^/ Z! h1 A) N3 t7 P# X. J 他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗？”. P/ X: U+ S+ z1 g* M8 T1 K
9 \3 P5 m; i2 h) i- E( }- h “不是。”
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“枪声有多大？”
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“80—100分贝。”
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. O! t+ m9 m4 R “那就是说会震得耳朵疼？”
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3 n* n8 E6 l" x: Q “是。”
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& F- h; Y4 u7 h! W0 b9 @ “在这个城市里打鸟犯不犯法？”
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* v+ ?, ] e; I “不犯。”, |/ L# D. P) s" y( A
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“您确定那只鸟真的被打死啦？”
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) v* L! V# Z0 p* M “确定。”老师已经不耐烦了，“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK？”“OK，树上的鸟里有没有聋子？”
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“没有。”
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7 O1 o5 [; J Y! b5 j# s. ?& e4 Q “有没有关在笼子里的？”
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8 t7 n, i. Q8 h “没有。”
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+ W( Q! m- [2 {$ ^! r# _ “边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？”
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# D2 z. c- W2 X “没有。”
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“有没有残疾的或饿得飞不动的鸟？”
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- O2 v* e% W; b0 a: M0 _. w& q. }4 l “没有。”
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“算不算怀孕肚子里的小鸟？”
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5 s/ [' w! Q2 e1 f2 ~5 F ? e “不算。”2 p( U' p7 v9 `2 g; u, a
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“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？”
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7 h# z" G7 i) @ “没有花，就十只。”: W8 h! }: \+ |. e
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老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问，“有没有傻的不怕死的？”5 I) a, d: q7 |# J2 [' _( k: B
; U: V, P- q" `+ |( P! g; f “都怕死。”4 p3 ]3 C6 X% y' f; X
2 ~2 e0 e/ Z" d; C “会不会一枪打死两只？”
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7 _) P Q2 ^9 p2 G% A6 G “不会。7 b& K9 t) K1 X- W
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“所有的鸟都可以自由活动吗？”) f- H4 F" y/ x4 B# m: }( ~
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“完全可以。”
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“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心地说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒。 |
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发表于 2004 年 10 月 14 日 15:34:08
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发表于 2004 年 10 月 15 日 01:55:42
